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ans

L’école obligatoire jusqu’à 18 ans?

Libellés : 6-7 ans, Éducation Publié le 31-08-2010 à 08:23

Québec étudiera cet automne la possibilité de rendre la fréquentation de l’école obligatoire jusqu’à 18 ans ou l’obtention d’un diplôme, promet la ministre de l’Éducation, Line Beauchamp.

Invitée à commenter la mesure mise en place par l’Ontario pour retenir les décrocheurs sur les bancs d’école, la ministre Beauchamp a en effet révélé, le 30 août, que cet «enjeu sera débattu» lors de rencontres qui auront lieu cet automne sur la persévérance scolaire.

«Je vais prendre le temps d’écouter ce que tous les intervenants ont à dire sur ce sujet. La vraie préoccupation liée à la persévérance scolaire n’est pas l’âge auquel un étudiant va obtenir son diplôme, mais plutôt s’il va réellement l’obtenir», a commenté la ministre en point de presse.

Une mesure populaire au Québec

En Ontario, l’interdiction de quitter l’école sans diplôme avant 18 ans fait partie d’un vaste programme de lutte au décrochage qui implique des investissements de l’ordre de 1.5 milliard $ d’ici 2011. Le ministère de l’Éducation ontarien envisage même de menacer les étudiants décrocheurs de les priver leur permis de conduire.

L’initiative ontarienne charme plusieurs intervenants du milieu scolaire québécois.

«Ces mesures sont intéressantes et souhaitables, à condition qu’elles soient accompagnées d’incitatifs. Ça ne sert à rien de garder les étudiants à l’école s’ils ne sont pas motivés», juge Mohamed Hrimech, professeur à la Faculté des sciences de l'éducation de l’Université de Montréal, qui croit que cette mesure devrait être jumelée à une augmentation de l’âge légal de travailler pour être efficace.

Pour la présidente de la Fédération québécoise des directions d'établissements d'enseignement (FQDE), Chantal Longpré, il est clair qu’une loi en ce sens lancerait un «message clair» au sujet de la valorisation de l’école au Québec.

«On est jamais trop content d’avoir des élèves sur nos bancs d’école le plus longtemps possible. Cependant, si on va de l’avant avec une telle mesure, il faut aussi diversifier les voies de diplomation pour que chaque élève puisse trouver la carrière qui lui convient», met-elle en garde.

Selon des données datant de l’année 2007-2008 du ministère de l’Éducation, 35 % des garçons et 23% des filles inscrites au réseau public d’enseignement abandonnent l’école.

  • Agence QMI
  • Par

    Sarah-Maude Lefebvre

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Commentaire

01
melanie audette 31 Aout, 2010
à 16:02

moi je crois que l ecole jusqu a 18 ans ca pourrait etre obligatoire pour un enfant normale mais un enfant avec des difficulter d apprentissage c une autre histoire la mais j approuve qui sorte de l ecole meme si y ont des difficulter avec au minimum un metier!! pour ceux la meme si on etirerais l ecole jusqu a 18 ans ne donnerais rien de plus appart le decrochage scolaire ....

02
Christiane Potvin-Lapalme 01 Septembre, 2010
à 07:47

L’intention est très louable mais le gouvernement mettra-t-il en place les moyens pour que les parcours scolaires conviennent bien à tous les étudiants ? La formation professionnelle sera-t-elle revalorisée ? Aideront-ils les étudiants qui ont des problèmes d’apprentissage ou des problèmes de comportement et d’adaption ?
Le gouvernement laissera-t-il les commissions scolaires abolir les classes pour les enfants qui ont des problèmes d’apprentissage et de comportement ?
L’école sera-t-elle une garderie pour ces jeunes jusqu’à 18 ans ?

Beaucoup d’interrogations face à ces voeux pieux.

03
Mélissa 01 Septembre, 2010
à 10:00

Je suis une ancienne décrocheuse, j’ai arrêté l’école à 16 ans et demie… Plusieurs facteurs sont entrés en ligne de compte… L’adolescence est le premier facteur, on se cherche en tant qu’individu, on ne sait pas trop où qu’on s’en va et ce que l’on veut, on tente de prendre notre place dans notre famille et dans la société... Trop de bouleversements dans l’adolescence.
Au secondaire, il nous demande de faire un choix de carrière dans un domaine et d’y travailler toute notre vie… Quand j’ai réalisé l’ampleur de la demande, j’ai simplement eu la chienne… Anecdote: Lors du fameux cour d’éducation aux choix de carrière, la prof à cette époque, nous demandait de choisir un métier et elle nous sortait le parcours pour y arriver… Moi, je voulais être pompier tout simplement… Elle a regardé mon bulletin et mes notes antérieures… Et elle m’a dit: Oublie ça, tes notes à l’école sont trop bases… Tu devrais regarder pour devenir fleuriste, boulangère, pâtissière, etc…
Oufffff… Ça été le coup de grâce et j’ai décroché à ce moment bien précis…
J’ai tenté de trouver un autre domaine mais je n’arrivais pas à trouver ma voie… C’est à 22 ans que j’ai décidé de m’inscrire à l’école des adultes de ma région… J’ai mit la barre très haute car j’ai prit tout ce qu’au régulier, il ne voulait pas me donner… Mathématique fort des 436-536, sciences physiques fort… etc… Préalable pour un cour en comptabilité... En 55 semaines, j’ai fait mon secondaire 4 et 5…
J’ai mit tous les efforts pour réussir et j’y suis parvenue sans trop de difficultés… J’ai fini au cégep dans un cour de sécurité et je peux travailler avec les pompiers car j’ai découvert que j’avais le vertige… donc mon rêve est resté un rêve…
Au moins j’ai un diplôme de secondaire 5 fort et un AÉC dans un domaine qui me permet de gagner ma vie…
D’obliger un jeune à rester sur un banc d’école jusqu’à 18 ans, je ne suis pas sûre que ça soit la bonne option… La période de l’adolescence est trop complexe et elle n’est pas la même pour tout le monde… Ayant doublé au primaire, j’allais terminé à 18 ans l’école régulière… Donc…
Moi, je suis plus du genre à leur donner des motivations pour obtenir un diplôme du secondaire ou un métier… Oui, j’accepterais qu’on puisse obtenir son permis de conduire dès que tu obtiens ton diplôme du secondaire avec les preuves à l’appui et que les coûts reliés à son obtention soit payé par l’état. Un salaire ou un bonus…
Le secondaire du style de l’éducation aux adultes pourrait être une solution car nous n’apprenons pas au même rythme et les cours magistraux sont peut-être juste trop vite pour certains… Juste arrêter de classer les choses seraient peut-être une solution à notre problème… Il y a un prof et du monde dans la classe… mais chacun à un livre de maths… On peut faire un sec 1, l’autre du sec 5… Tant qu’ils réussissent un examen pour chaque livre terminé et qu’ils réussissent les examens du ministère… On leur donne 5 ans pour réussir leur secondaire et on leur demande un pourcentage de présence en classe afin qu’il ne niaisse pas en s’absentant… On remet des cours à option, plus d’éducation physique aussi, ça aide lorsqu’on peut bouger aussi surtout pour les garçons… Avec un budget de 1.5 milliards, je pense que le gouvernement pourrait en engager des profs pour enseigner des cours à options divers…
En tout cas, je pense que ça pourrait être une option… Juste d’arrêter de se faire classer… Je ne pense pas changer le monde mais je pense plutôt qu’on devrait changer notre façon de faire tout simplement…

04
Nathalie 09 Septembre, 2010
à 15:22

Que se passe-t-il présentement quand un élève décroche avant l’âge de 16 ans?  Pas grand chose…  Souvent, les décrocheurs quittent l’école avant le fameux 16 ans révolu.  Pourquoi?  Le système scolaire est en constant changement.  On rame d’un bord et on pousse de l’autre…  Qu’est devenu le professionnel court des années 80, où les élèves pouvaient, dès la 3e secondaire, choisir un métier?  Un élève en difficulté d’apprentissage a besoin de voir que la route n’est pas impossible et surtout pas trop longue.  Il a besoin de vivre des réussites pour avoir le goût et l’énergie de continuer ses études.  Si le but semble à première vue inaccessible, gageons qu’il ne pourra s’y rendre et compter!  Obliger l’école jusqu’à 18 ans sans offrir des parcours adaptés et un suivi adéquat est tout simplement une façon de se donner bonne conscience et de se pêter les brettelles en se disant: «Nous, on a l’éducation à coeur!»

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